Développer les compétences en français des étudiants en sciences infirmières
French Upgrading For Nursing Students
Ce projet poursuit l’initiative 2021–2023 en offrant un soutien linguistique ciblé en français aux étudiants de première année en sciences infirmières aux sessions 1 et 2.
Son objectif est de préparer les étudiants à leurs stages cliniques au Québec et à travailler dans des milieux de soins francophones après l’obtention de leur diplôme.
Le projet propose des activités linguistiques propres au programme dans les cours de français A et B, ainsi que des tutorats supplémentaires. Les enseignants de français adaptent le matériel pédagogique au programme de soins infirmiers et supervisent des groupes de laboratoire fixes où les étudiants pratiquent l’utilisation du français dans des contextes cliniques réalistes.
Ces activités permettent aux étudiants de développer le vocabulaire professionnel et les compétences de communication nécessaires pour les soins aux patients et la collaboration dans les établissements de santé francophones.
En combinant le soutien en classe et la pratique guidée, le projet outille les étudiants avec la confiance et les compétences linguistiques nécessaires pour réussir sur les plans académique et professionnel dans la région de l’Outaouais.