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Projets de recherche étudiant financés

Dialogue McGill finance des étudiants qui effectuent des recherches sur les approches susceptibles de réduire les obstacles à l’accès au services sociaux et de santé pour les communauté d’expression anglaise du Québec. Issue d’un examen rigoureux par le comité de recherche de Dialogue McGill, voici la liste des projets étudiant financés.

2025, 2026, Université McGill Guest User 2025, 2026, Université McGill Guest User

Explorer les associations entre les déterminants sociaux de la santé et les mesures des résultats rapportés par les patients en oncologie : éclairer les inégalités à corriger

Titre: Exploring associations between social determinants of health and patient-reported outcome measures in oncology: Elucidating the disparities to be addressed

(titre dans la langue originale de l’étude)

Les déterminants sociaux de la santé, notamment le revenu, le niveau d’éducation et la langue, jouent un rôle important dans les résultats et la survie liés au cancer. Au Québec, où près d’un résident sur cinq a une langue maternelle autre que le français, la langue peut constituer une barrière importante à l’accès aux services de santé et à la communication efficace avec les équipes de soins. Ces obstacles peuvent influencer la capacité des patients à se défendre, à poser des questions et à participer à la prise de décision partagée, des éléments associés à de meilleurs résultats de santé.

Les mesures des résultats rapportés par les patients (PROMs) sont des outils standardisés permettant aux patients de déclarer directement leurs symptômes et leur état de santé. Elles sont de plus en plus utilisées pour améliorer la communication, le suivi des symptômes et la qualité des soins. Cependant, leur efficacité peut varier en fonction de facteurs sociaux tels que le niveau d’éducation et la langue.

Ce projet de doctorat commence par examiner comment les données issues des PROMs varient selon les principaux déterminants sociaux de la santé. Les phases futures du projet exploreront l’expérience vécue des patients lors de la complétion des PROMs et évalueront si des outils d’intelligence artificielle générative peuvent réduire les obstacles—en particulier les barrières linguistiques—afin de favoriser une utilisation plus équitable des PROMs dans les soins en oncologie.

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