Relier les mots, bâtir les soins : un programme d’échange bilingue pour les futurs orthophonistes 

Ce projet met sur pied un programme d’échange linguistique bilingue pour les étudiants en orthophonie de l’Université McGill et de l’Université de Montréal, animé par des orthophonistes bilingues. Le programme vise à renforcer les compétences linguistiques professionnelles en anglais et en français afin de préparer les étudiants à une pratique clinique bilingue. 

Des rencontres mensuelles auront lieu durant les sessions d’automne, d’hiver et de printemps/été. Elles comprendront des discussions structurées, de l’apprentissage basé sur des cas et des activités de groupe visant à développer les compétences linguistiques et culturelles. En interagissant avec des pairs issus de milieux linguistiques différents, les étudiants développeront les habiletés de communication et la sensibilité culturelle nécessaires pour offrir des soins de qualité aux communautés anglophones et francophones. 

L’initiative favorise également la collaboration interuniversitaire, permettant aux étudiants d’apprendre à partir de perspectives diverses tout en soutenant leur développement professionnel. En dotant les futurs orthophonistes de la confiance et des compétences pratiques nécessaires à une pratique bilingue, le projet contribue à améliorer l’accès aux soins et les résultats de santé pour les populations anglophones et francophones du Québec. 

Previous
Previous

Apprentissage par simulation en travail social – développer des occasions de supervision clinique pour les étudiants et stagiaires en travail social 

Next
Next

Cliniques d’enseignement du programme SCSD de McGill : répondre aux besoins en anglais des étudiants en orthophonie et des Québécois ayant des troubles de la communication