TCC à distance pour les patients et patientes psychiatriques d’expression anglaise en suivi ambulatoire au Québec : évaluation de l’efficacité et de l’acceptabilité du traitement…
Titre complet : TCC à distance pour les patients et patientes psychiatriques d’expression anglaise en suivi ambulatoire au Québec : évaluation de l’efficacité et de l’acceptabilité du traitement et des obstacles à l’accès aux soins
Bien que la thérapie cognitivo-comportementale (TCC) constitue l’intervention psychologique de référence pour la plupart des troubles mentaux, l’accès à cette dernière est souvent difficile en raison de délais d’attente importants dans les établissements de santé et du manque de personnel qualifié dans l’ensemble des communautés. Au Québec, les patients et patientes d’expression anglaise ont encore plus de difficultés à se faire soigner en raison de leur statut de minorité linguistique. Pour améliorer l’accès à la TCC, il est notamment possible de recourir à un modèle de prestation de services à distance qui permet aux établissements de santé spécialisés de fournir des services en anglais à leurs patients et patientes indépendamment de leur localisation dans la province. À l’aide d’un modèle non randomisé, nous souhaitons déterminer si le fait de proposer un suivi TCC à distance aux Québécois et Québécoises d’expression anglaise de toute la province permet d’obtenir une amélioration des symptômes et du fonctionnement comparable à celle obtenue avec un traitement conventionnel en personne. Nous examinerons également les résultats d’un questionnaire soumis aux patients et patientes et dégagerons les thèmes qui ressortent de leurs retours écrits afin d’évaluer leur satisfaction vis-à-vis du traitement et de mieux comprendre leur expérience de la TCC à distance. Cette étude sera menée par l’Unité TCC du Centre universitaire de santé McGill (CUSM), un établissement de santé non sectorisé regroupant des spécialistes bilingues de la santé mentale ayant une expertise en TCC, qui proposent des consultations de TCC en personne ou à distance dans tout le Québec. Les résultats de cette recherche devraient permettre de sensibiliser les spécialistes de la santé mentale et les principales parties prenantes au sein des administrations publiques et hospitalières aux avantages de la TCC à distance et aux préférences des patients et patientes en matière de prestation de services.
Retombées :
Achèvement du projet : La collecte et l’analyse des données ont été finalisées. Les résultats ont été partagés avec des professionnels de la santé mentale localement à l’Université McGill et au Centre universitaire de santé McGill, ainsi qu’à l’échelle nationale par l’intermédiaire de l’Association canadienne des thérapies cognitives et comportementales. Une soumission additionnelle a été effectuée pour le Centre de recherche Douglas / Journée de la recherche en psychiatrie de McGill.
Présentations en conférence :
Avril 2025 – Affiche présentée lors de la 3e Journée annuelle de recherche de la Mission Santé mentale du CUSM (Montréal).
Mai 2025 – Affiche présentée lors de la 15e conférence annuelle de l’Association canadienne des thérapies cognitives et comportementales (Banff).
Soumis – Affiche pour la Journée annuelle de recherche du Centre de recherche Douglas et du Département de psychiatrie de McGill.
Formation et production étudiante : Une étudiante à la maîtrise prépare une thèse de MSc (dépôt prévu en août 2025), incluant un manuscrit qui sera soumis à une revue scientifique à l’automne 2025.